Grundschule

Die Grundschule ist durch das französische Kultusministerium und damit von Frankreich staatlich anerkannt. Die Homologation sichert den französischen staatlichen Bildungsauftrag für Franzosen im Ausland. Das Bundesland Nordrhein-Westfalen hat 2001 in einem Vertrag die Grundschule als Ersatzschule anerkannt. Ein gemischter deutsch-französischer Lehrkörper garantiert den Unterricht der beiden Lehrpläne. Die französischen Lehrkräfte unterstehen der „inspection pédagogique“ Frankreichs. Die deutschen Kollegen unterstehen dem Schulamt.

Der Grundsatz „ein Lehrer / eine Sprache“ soll den Kindern zumindest gute Kenntnisse in einer zweiten Sprache vermitteln und ihnen so den Zugang zu den Schulsystemen beider Länder eröffnen. Der Unterricht findet in beiden Sprachen statt, die Schüler werden abwechselnd als gesamte Klasse oder in ihren jeweiligen Sprachgruppen unterwiesen. Der individuelle Erfolg durch Unterricht in Gruppen der halben Klassenstärke genießt hohe pädagogische Priorität. Der Englischunterricht beginnt ab dem zweiten Halbjahr der 1. Klasse mit zwei Unterrichtseinheiten à 45 min. Um eine erfolgreiche schulische Teilhabe der Kinder sicher zu stellen, müssen die Kinder eingangs mindestens eine der beiden geforderten Sprachen sicher beherrschen. Familien, in denen zu Hause nicht Französisch gesprochen wird, wird geraten, ihr Kind spätestens in der Grande Section beginnen zu lassen, so dass ein Jahr Vorbereitung auf die Eingangsbedingung der 1. Klasse bleibt. Die Schulzeit besteht aus 4 Schuljahren von der 1. Klasse (CP) bis zur 4. Klasse (CM1). Am Ende der 4. Klasse werden den Schülern entsprechend der Vorgaben des Landes NRW und entsprechend ihrer Ergebnisse und Fähigkeiten die weiterführenden Schulen empfohlen (Gymnasium, Gesamtschule etc.). Unsere Schule hat eine Partnerschaft mit dem Friedrich-Ebert-Gymnasium.

Der Unterricht an der Schule de Gaulle-Adenauer berücksichtigt die Lehrpläne Frankreichs und des Landes Nordrhein-Westfalen. Die Integration beider Lehrpläne wurde für alle Klassenstufen eingerichtet.Unsere zweisprachige Schulbildung öffnet den Kindern den Blick für das jeweilige Land, seine Kultur, seine Landschaft und gibt Ihnen das Gefühl Europäer zu sein. Es ist unser erklärtes Ziel, dass unsere Schüler in beiden Sprachen Erfolg haben und sie ihre weitere schulische Entwicklung in jedem der beiden Schulsysteme fortsetzen können.Für die Kinder französischer Familien ohne Deutschkenntnisse ist eine besondere Anfangsunterstützung vorgesehen. Ab September werden sie von 7:40 bis 8:10 an 5 Tagen in der Woche gesondert in Deutsch unterrichtet. Die Maßnahme erstreckt sich über 12 Wochen und wird von einer Lehrerin der Schule durchgeführt. Es wird hier unterstrichen, dass Eltern eines Grundschulkindes bei nicht vorhandenen Deutschkenntnissen diesem weitere persönliche Unterstützung angedeihen lassen müssen. Der Sonderunterricht ist von einer Mindestteilnahme von 3 Schülern abhängig.